班級(jí)教室已經(jīng)不單單是一個(gè)學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，更是一個(gè)小型的社會(huì)圈子，圈子的成員需要與外界相互聯(lián)系，也會(huì)向外界展示自己的風(fēng)采，而班牌作為班級(jí)的標(biāo)志，是沿用已久的方法。傳統(tǒng)班牌一般為木質(zhì)或紙質(zhì)材料，內(nèi)容一般只有簡(jiǎn)單的班級(jí)名稱(chēng)，而在數(shù)字化智慧校園的理念下，班牌需要展示更多的內(nèi)容，需要有更豐富的功能和內(nèi)涵，信息技術(shù)的發(fā)展恰好給了班牌豐滿(mǎn)自己的機(jī)會(huì)，孕育出了智慧班牌這一全新的展示媒介，讓家長(zhǎng)參與到教學(xué)中來(lái)，實(shí)時(shí)掌握孩子在校情況，智慧班牌因而成為了學(xué)校、老師、學(xué)生和家長(zhǎng)之間的互動(dòng)通道。

新型班牌不僅能展示學(xué)校信息，還能讓家長(zhǎng)和學(xué)生溝通，家長(zhǎng)通過(guò)手機(jī)給孩子留言，學(xué)生可以通過(guò)在班牌上刷卡或者刷臉查看留言。